Как это было

12+

Серия книг "Как это было" рассказывает о Великой Отечественной войне. Откровенность гарантируют имена авторов - это писатели-фронтовики, непосредственные очевидцы описываемого, люди с безупречной личной и творческой репутацией. Объективность обеспечивает «научный аппарат»: в каждой книге художественное произведение дополняется статьей историка, излагающей сегодняшний взгляд на описываемые события.

1. Шефнер В. С. "Сестра печали: повесть" / В. С. Шефнер ; сост., оформ. серии И. Бернштейн ; авт. послесл. С. Дудкин ; ил. А. Романовой. - Москва : Самокат, 2014 – (Как это было)- 12+
Повесть В. С. Шефнера "Сестра печали" одна из самых пронзительных повестей о блокадном Ленинграде и ленинградцах, чья юность пришлась на начало 1940-х годов. Книга о войне, о тягостном ожидании и предчувствии ее. А еще о дружбе, молодости и конечно любви... Грустная повесть о трагедии, которая не только унесла жизни миллионов, но и разрушила души целого поколения. На протяжении всей повести война неотвратимо приближается, возникая как в сводках с  фронта, так и в снах и предзнаменованиях. Война в петербургском пространстве — это наводнение, наступление тьмы и хаоса, за которыми обязательно должно следовать воскресение, и оно совершается в воспоминании героя, ибо память — тоже сестра, вторая сестра печали. И, пока существует память, война не забудется.

2. Семин В. Н. "Ласточка-звездочка": повесть  / В. Н. Семин ; сост., оформ. И. Бернштейн ; авт. послесл. С. Дудкин ; ил. Ю. Бычковой. - Москва : Самокат, 2014 –  (Как это было) - 12+
"Ласточка-звёздочка" - это автобиографическая повесть о Великой Отечественной войне, написанная с позиции подростков. Война, её ужасы, лишения, быстро уравнивают всех в возрастах. Первая часть книги - это повествование о первых днях войны, о жизни мальчика на фоне этих трагических событий. В 1941 году ему было четырнадцать лет. Первые бомбёжки, бои за город, немецкую оккупацию он встретил семиклассником, вместе с друзьями, родителями, учителями, – беда была общей, и это помогало переносить её тяжесть. И только в самом конце становится ясно, что впереди у него совсем другие испытания — рабский труд в Германии... На долю Сергея выпала личная война, которую ему предстояло вести уже одному.

3. Окуджава Б. Ш. "Будь здоров, школяр" : повесть / Б. Ш. Окуджава ; сост., оформ. серии И. Бернштейна ; ил. Е. Ремизовой ; авт. послесл. С. Дудкин, О. Розенблюм. - Москва : Самокат, 2014 – (Как это было) - 12+
Повесть "Будь здоров, школяр" - о юноше, ушедшем на фронт со школьной скамьи. О войне такой, какой она была на самом деле, и такой, какой представляли ее себе юные романтики. Эта книга - негромкий рассказ о военных буднях, о том, как пережитый семнадцатилетним парнем фронтовой опыт разбивает его иллюзорное представление о войне. Это не только героизм и самопожертвование, но и страх, когда "все пули в тебя", радость, что смерть опять проходит мимо", желание выжить, вопрос только в цене за жизнь. Он нелеп и тщедушен, этот школяр в солдатской форме. Подносчик мин, ни разу не выстреливший из своего автомата. Но волей-неволей среди месива убийств, рядовой бумажный солдатик, испытавший и познавший на передовой и чувство первой любви, и что такое мужская дружба. Его выживание «там, где стреляют» и есть мужество и мужание юноши, который способен преодолеть такой понятный страх быть убитым и сделаться солдатом, «как все». Стать воином для него непросто, но, как говорится, жизнь заставляет. Да и смерть своей постоянной угрозой превращает мальчишку в настоящего бойца.

4. Драгунский В. Ю. "Он упал на траву..." : повесть / В. Ю. Драгунский ; ил. М. Волохонской ; авт. послесл. С. Дудкин ; сост. серии, оформ. серии И. Бернштейн. - Москва : Самокат, 2014 – (Как это было) - 12+
Малоизвестная автобиографическая повесть всем известного детского писателя.  Не былина о подвиге, не масштабное полотно хождений по мукам: эта повесть - крохотный фрагмент в большой мозаике истории. Её герои не совершают ничего сверхъестественного, они только роют окопы; погнутая лопата - их единственное оружие. Так ли уж интересно читать про этих "лопатных героев"? Интересно: потому что они молоды, не хуже любых героев хотят победить и пойти на жертвы ради победы, мечтают о миге, когда выйдут на бой кровавый, святой и правый. Но на войне им приходится взрослеть, менять свои мечты на лишние полчаса сна и вдруг осознать, что революционная песня уже не поддержит в этой новой, неслыханно жестокой борьбе. На войне не только страшно: на войне грязно, на войне холодно, на войне умирают не только герои. На войне умирают случайно и безмолвно: только что вы были лучшие приятели и шли рядом, болтая о какой-то своей мальчишеской чепухе, и вот - он упал на траву...

5. Козырева М. Л. "Девочка перед дверью" : повесть / М. Л. Козырева ; авт. послесл. А. Димяненко ; ил. Ю. Бычковой ; авт. послесл., сост. серии, оформ. серии И. Бернштейна. - Москва : Самокат, 2015 - (Как это было) - 12+
Тема сталинских репрессий всегда тяжела, но когда она подается с точки зрения ребёнка, острота притупляется, а трагизм остается.  Повесть написана от лица автора и рассказывает о небольшом отрезке жизни семьи Гордонов, пришедшемся на 1930-1940-е годы. Этот период один из наиболее трагических в истории России, а когда еще события описаны глазами ребенка, трагедия усиливается, ведь понятно, что таких детей в стране были миллионы… Впрочем, героиня особенно не страдает: ребенок остается ребенком всегда! Она долго не понимает, что происходит вокруг, не понимает размеров надвигающейся катастрофы… Этот момент постепенного прозрения в книге особенно важный. Название «Девочка перед дверью» метафорично. Также как Алиса, видящая через маленькую дверцу огромную стану чудес, маленькая героиня стоит на пороге такой огромной и счастливой Жизни, но вся эта Жизнь ей недоступна…

6. Рольникайте М. "Я должна рассказать" / М. Рольникайте ; сост. серии, оформ. серии И. Бернштейн. - Москва : Самокат, 2016 - (Как это было) - 12+
Книга представляет собой дневниковые записи девочки Маши. Свой дневник девочка вела на идише, сначала в Виленском гетто, затем в концентрационных лагерях Штразденгоф (Латвия) и Штуттгоф (Польша). «Я должна рассказать», пожалуй, невозможно оценивать с точки зрения литературных канонов. События тех лет поначалу излагаются как будто с некоторой детской наивностью (что оправдано – Маше на момент начала войны ещё не было 14 лет), потом – со взрослой стойкостью, хоть и с призрачной надеждой выжить, чтобы рассказать людям по всему миру правду. Она показывает не просто унижение от жизни взаперти, а весь спектр ужаса холокоста.

7.Ряховский Б. П. Отрочество архитектора Найденова: повесть / Б. П. Ряховский ; сост. серии, оформ. серии И. Бернштейна ; авт. послесл. М. Щукина; С. Дудкин ; ил. Е. Ремизовой. - Москва : Самокат, 2017. - (Как это было) - 12+
Послевоенное детство. Небольшой степной городок, над крышами которого клубятся голубиные стаи; мир голубятников со своими неписаными законами, обычаями, нравами - и подросток, восставший против его бессмысленной жестокости и тем утверждающий себя как личность. Это трудный и сложный процесс - становление человека. В повести Б. Ряховского главный герой дан в столкновениях, в стычках, мальчишеских, конечно, но требующих тем не менее самого обостренного напряжения всех своих духовных сил. В 1986 году по повести был снят фильм "Чужая Белая и Рябой".